Видео мастер-класс Подарок Винни Пуха, или Как украсить банку меда

Подарок Винни Пуха, или Как украсить банку меда

Пошаговая инструкция

Наберите на спицы 38 петель обычным способом

Начните вязание резинкой 2х2 (2 лицевые, 2 изнаночные), не считая кромочных петель. Провяжите 5-6 рядов

Следующие 8 рядов вяжите ажурным узором «Соты». В первом ряду провяжите 1 кромочную, *2 лицевые вместе (через переднюю стенку петли), двойной накид, 2 петли вместе за заднюю стенку*, провязать от звездочки * до * несколько раз, 1 кромочная.

В изнаночном ряду двойные накиды провязать 1 лицевой, 1 изнаночной, остальные петли все изнаночные

Затем через 8 рядов продолжите вязание резинкой 2х2 как в начале работы

Через 5-6 рядов закройте петли обычным способом

Сложите полученную деталь пополам лицевой стороной внутрь и соедините крючком боковые срезы. Для соединения провяжите крючком столбик без накида, захватывая кромочные петли вместе

Соедините боковые срезы до конца и оборвите нить, закрепите последнюю петлю узлом

Выверните деталь на лицевую сторону, должно получиться вот что

Свеча — бутылка�� супер подарок ко дню рождения ��

Возьмите небольшую банку с крышкой. Смойте этикетку

Натяните на банку вязание

Завяжите концы нити узлом, срежьте концы аккуратно около узла. Переверните банку. Возьмите ленту длиной 40-50 см и проденьте в верхний ажурный ряд, вокруг банки

Подровняйте деталь на банке и затяните узлом, крепко закрепив на банке

«В гостях у Винни Пуха и его друзей». Сценарий мероприятия для обучающихся ЦДТ

Ксения Петухова
«В гостях у Винни Пуха и его друзей». Сценарий мероприятия для обучающихся ЦДТ

«В гостях у Винни Пуха и его друзей»

Цель: активизировать творческий потенциал обучающихся, развивать самостоятельность, активность, расширить кругозор учащихся, воспитать чувство дружбы и взаимопомощи, умение работать в команде.

— Добрый день! Все вы прекрасно знаете сказку про Винни Пуха.

— Эта удивительная книга родилась в 1926 году. Ее автор, Алан Милн, написал ее для своего сынишки – Кристофера Робина. Сначала у мальчика появился мишка – Винни-Пух. И папа стал сочинять сынишке сказки про этого мишку. А потом появились и остальные игрушки. Все они и стали героями сказки.

— Подлинные игрушки до сих пор хранятся в публичной библиотеке Нью-Йорка.

— Сказка писалась до того момента, пока мальчик не вырос. С началом взрослой жизнью закончилась игра. Но история о том, что было и что могло бы быть – осталась. Уже для нас с вами.

— 14 октября весь мир праздновал день рождения Винни Пуха. Сегодня и мы вспомним самые яркие моменты его приключений!

— Но для начала немножко фактов из истории….

— Книги о Винни-пухе признаны шедеврами детской литературы. Эта книга вошла в число 100 лучших книг 20 века.

— В 1985 году, Винни-Пух был блистательно переведен на русский язык Борисом Заходером. Всякий, кто владеет двумя языками, может подтвердить, что перевод был сделан с изощренной точностью и гениальной изобретательностью.

— Героям этого произведения по всему миру установлены памятники. И Винни – Пуху русского происхождения и иностранного брата!

— Вот такая вот история и слава у самых популярных героев детской литературы. И не всё ли равно, кто из них лучше — наш или американский Винни-Пух, тем более, что поклонников достаточно и у того, и у другого.

— А теперь, ребята, давайте разделимся на две команды и немного повеселимся!

— Итак, сегодня соревнуются две команды.

За правильные ответы, я буду давать Вам жетоны.

1. Первый конкурс – интеллектуальный.

— Давайте проверим, насколько хорошо вы помните сказку про Винни Пуха.

Как украсить бутылку коньяка. Букет из конфет.

Вопросы от Совы:

Как звали мальчика, у которого жил медвежонок Винни-Пух? Кристофер Робин

Как развлекал Кристофер Робин медвежонка Винни-Пуха, застрявшего в норе у Кролика? Читал медвежонку книжку

Кого хотели поймать Винни-Пух и Пятачок в очень Хитрую Западню? Слонопотама

Как зовут маму Крошки Ру? Кенга

Каким способом Винни Пух ходил по лестнице?

(Пересчитывая ступеньки головой: «Бум, бум,бум»).

С шариком какого цвета Винни Пух отправился за мёдом?

МК Лиса Алиса ИТОГИ

(С синим шаром).

Баночки для меда

Что Пух и Пятачок подарили Иа на день рождения?

(Пух — горшок из-под мёда, а Пятачок — лопнувший воздушный шарик).

Из чего состояла жизнь Кролика? (Из Очень Важных Дел).

Какой день недели умела писать Сова? (Суббота).

Страшное бедствие, во время которого чуть не погиб один из героев. (Наводнение, пятачок)

Имя Очень Маленького Существа (Пятачок)

Любимое лакомство Пуха. (Мёд)

Один из друзей Винни Пуха, старый и серый. (Иа)

Имя сына Кенги (Ру)

Часть тела, потерянная осликом. (Хвост)

Что случилось с Пухом в Очень Глубокой Яме? (съел мед и застрял головойв пустом горшке)

Делаем Тигра из Винни Пуха (Winnie The Pooh) Веселая игрушка

Почему Винни-Пух называет свой подарок ослику «Очень ПолезныйГоршок»? (в него можно класть все, что угодно)

Баночки для меда

2.Для того чтобы перейти ко 2 Заданию Вам необходимо отгадать загадку:

К Пуху в гости он бежал,

Шарик воздушный за нитку держал,

Тут ветер поднялся и зашумел,

А шарик взял и улетел!

Боченки для меда

«Шарики от Пятачка»

Давайте поможем Пятачку надуть другие шарики, чтобы он смог подарить их Винни.

Задание: Каждой команде необходимо надуть по 3-5 шариков для Винни-Пуха.

3 Задание: «Мед от Тигры»

— Посмотрите вот горшок, который мы должны наполнить медом. А вот улей, просовывайте руку в отверстие, берите мед и приклеиваете его в горшок.

— Молодцы, вот, сколько меда мы насобирали. Я думаю, Винни-Пух будет доволен.

4 Задание «Торт от Кролика»

— Друг Винни Кролик, испек для него торт, но у него он получился не праздничный, давайте поможем украсить торт для Винни Пуха (пластилин,карандаши и картинка: торт)

— Ух ты, такой торт точно понравится Пуху.

5 Задание «Подарок крошки Ру»

В гости к Пуху собрался крошка Ру. Он хотел подарить медвежонку фотографии Винни с друзьями. Но из-за сильного ветра все фотографии разлетелись. Давайте поможем их собрать

(дети собирают разрезанные картинки и паззлы из книги «Медвежонок Винни»)

6 Задание «Потерянный хвостик».

Перед Вами ватман с изображение ослика без хвоста. По очереди я буду завязывать Вам глаза, а Вы попробуете вслепую прикрепить хвост на нужное место. Тот, кто окажется ближе всех к нужному месту – побеждает.

DIY Honey Bottle Decor. Декор банки с медом. Мастер класс.

7. Задание «Угадать героя по описанию».

1)Он стоял один-одинёшенек в заросшем чертополохом уголке леса, широко расставив передние ноги и свесив голову набок, и думал о Серьёзных Вещах.Иногда он грустно думал: «Почему?»,а иногда: «По какой причине?»,а иногда он думал даже так: «Какой же отсюда следует вывод?» И неудивительно, что порой он вообще переставал понимать, о чём же он, собственно, думает. О ком идет речь? (Иа-Иа)

2) Она жила в замке «Каштаны». Да, это был не дом, а настоящий замок. Во всяком случае, так казалось медвежонку, потому что на двери замка был и звонок с кнопкой, и колокольчик со шнурком.Под звонком было прибито объявление:

Как упаковать сотовый мед?

ПРОШУ НАЖАТЬ ЭСЛИ НЕ АТКРЫВАЮТ

А под колокольчиком другое объявление:

ПРОШУ ПАДЁРГАТЬ ЭСЛИ НЕ АТКРЫВАЮТ

КАК СТАТЬ МИЛЛИОНЕРОМ ИМЕЯ ПАСЕКУ. ПРОИЗВОДСТВО СОТОВОГО МЁДА, КРЕМ МЁДА. БИЗНЕС В ДЕРЕВНЕ

О ком идет речь? (Сова)

8 Задание «Конкурс на самого быстрого Тигру»

Кто дольше про прыгает на скакалке.

9 Конкурс «Грамотей».

В книге попадаются интересные слова, которые неправильно пишут, или неправильно произносят герои сказки. А поняли ли вы их?Помогите исправить ошибки: ЭСЛИ, ПАДЕРГАТЬ, АТКРЫВАЮТ, МИОТ, ИСКПЕДИЦИЯ, ЯГУЛЯР, АБАСАЛЮТНО, АДРИСК, ЛИЗОРЮЦИЯ, ОБАЛДЕВАТЬ знаниями (если, подергать, открывают, мед, экспедиция, ягуар, абсолютно, адрес, резолюция=решение, овладевать)

Сценарий Дня рождения с Винни пухом для детей

Детский сценарий дня рождения с Винни-Пухом и его друзьями

Сценарий предназначен для детей 3-5 лет, которые любят сказки и мультфильмы про Винни-Пуха.

Сценарий написан по мотивам сказки «Винни-Пух» А. Милна, а также по моти­вам мультфильмов «Винни-Пух и все-все-все» студии «Союз­мультфильм».

Программа и сказка ориентированы для небольшого числа гостей — от 5 до 15, поэтому сценарий подходит для органи­зации домашнего вечера или праздника в детской мини-студии или младшей группе детсада. Сценарий интересен тем, что мо­жет использоваться для празднования дня рождения крохи, ког­да все остальные приглашенные дети (родные братья и сестры, друзья) немного старше именинника. Это удобно, например, для семейных праздников в многодетных семьях. Не забудьте украсить зал (комнату) в стиле сказок про Винни-Пуха.
Реквизит — воздушные шары, желтые пластиковые стаканчики, крашеная вата, бумажные желуди-сюрпри­зы, нарисованный ослик Па, ленточки и пояс.

Входят ВИННИ-ПУХ и ПЯТАЧОК.
ВИННИ-ПУХ и ПЯТАЧОК (поют):
Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро!
Тарам-парам, парам-тарам —
На то оно и утро!
Недаром солнце в гости к нам Всегда приходит по утрам!
Тарам-парам, парам-тарам —
Ходите в гости по утрам!
ВИННИ-ПУХ: Ой, куда это мы попали? Мы же шли в гости к Кролику? А попали почему-то сюда.
ПЯТАЧОК: Винни, Винни, а зачем мы шли в гости к Кролику? ВИННИ-ПУХ: Ты что, Пятачок? Там, где Кролик — там всег­да подходящая компания. К тому же, Кролик всегда угощает чем-то вкусненьким. Например, медом и сгущенным молоком. И даже без хлеба.
ПЯТАЧОК: Посмотри, а тут интересно!
Ходят, разглядывают надписи на стенах.
ВИННИ-ПУХ: А что это тут написано? С д-нем ро-жде-ни-я! Ух ты, Пятачок, мы попали в правильное место!
ПЯТАЧОК: Это почему?
ВИННИ-ПУХ: Потому что на день рождения приходят гости, они веселятся и едят много вкусного. А значит, это подходящая компания! Так что останемся-ка мы с тобой здесь!
Входит КРОЛИК.
КРОЛИК: Здравствуйте! А куда это вы, позвольте спросить, идете? ВИННИ-ПУХ:
Куда идем мы с Пятачком,
Большой-большой секрет,
И не расскажем мы о нем…
ПЯТАЧОК: Да-да!
ВИННИ-ПУХ:
Верней, нет-нет!
Зачем шагаем мы вдвоем,
Откуда и куда?
Секретов мы не выдаем!
ПЯТАЧОК: Нет-нет!
ВИННИ-ПУХ: Верней, да-да!
КРОЛИК: Вы как-то неправильно понимаете, что такое сек­рет!
ПЯТАЧОК: А что это, Кролик?
КРОЛИК: Секрет — это какой-то тайный предмет. Поэтому иг­рать в секреты так интересно.
ПЯТАЧОК: А как это, играть в секреты?
КРОЛИК: Очень просто, Пятачок!

Игра «Секретики»
По залу уже заранее были спрятаны «секретики» — одинаковые бантики. Лучше, если вы украсите ими стуль­чики детей. Кролик показывает детям образец бантиков и просит Сашу найти такой синий, Катю — красный и т. д. Дети ищут бантики, отдают их Кролику, а Кролик дает им за это призы.
КРОЛИК: И все-таки позвольте полюбопытствовать, куда именно вы собираетесь?
ВИННИ-ПУХ: Так и быть, скажу — на день рождения к (назы­вает имя именинника).
КРОЛИК: Вот как? А позвольте поинтересоваться, зачем? ВИННИ-ПУХ: Как зачем? Чтобы немного подкрепиться (гла­дит живот).
КРОЛИК: Нет, абсолютно невозможно! Разве можно так себя вести! На день рождения ходят совсем даже не за этим.
ВИННИ-ПУХ: А зачем? По-моему, как раз, чтобы покушать. Ведь день рождения — это много-много вкусного. Это торт, сладкий сок, печенье и конфеты!
КРОЛИК (качает головой): Ай-ай-ай, придется заняться ва­шим воспитанием.
ВИННИ-ПУХ: Нашим питанием? Ну, вот ты и сам говоришь, что будешь заниматься нашим питанием!
КРОЛИК: Ты не так меня понял! Я буду учить вас правильно себя вести.
ВИННИ-ПУХ: Никуда меня водить не надо, я сам умею хо­дить!
КРОЛИК: Да нет, я не собираюсь вас водить, я буду объяснять вам, что нужно делать на дне рождения.
ПЯТАЧОК: А потом мы сможем пойти на день рождения к (на­зывает имя именинника)? И нас оттуда не прогонят?
КРОЛИК: Конечно! Итак, первое — надо приготовить именин­нику подарок.
ВИННИ-ПУХ: Пятачок, у тебя есть что-нибудь ненужное? ПЯТАЧОК: А тебе зачем что-нибудь ненужное?
ВИННИ-ПУХ: Потому что нужное — самому пригодится. Да­вай подарим что-нибудь ненужное.
КРОЛИК: И это неправильно! Что ты любишь, чтобы тебе да­рили на твой день рождения, Винни?
ВИННИ-ПУХ: Как что? Мед, конечно!
КРОЛИК: А ты что любишь, Пятачок?
ПЯТАЧОК: Желуди!
КРОЛИК: А если тебе, Винни, подарят желуди? А тебе, Пята­чок, — мед? Вам это понравится?
ВИННИ-ПУХ: Ну, и хорошо! Я отдам Пятачку желуди, а он мне — мед!
ПЯТАЧОК: Здорово!
КРОЛИК: Вы опять ничего не поняли! Подарок должен радо­вать именинника, поэтому нужно подарить что-то приятное! ПЯТАЧОК: А я, кажется, знаю, что! Давайте подарим ему воз­душные шарики!
ПЯТАЧОК убегает, приходит с шариками. Всем детям выдаются шарики, проводится игра, кто дольше продержит шарик в воздухе, подбрасывая его
и отбивая.
ВИННИ-ПУХ (показывает свой ишрик) Да, шарики — полез­ная вещь, особенно если тебе надо обмануть пчел и украсть у них мед. Берешь шарик вот так, прячешься за ним и поешь тучкину песню, а сам пробираешься к меду! Представьте, что вот это — улей с медом (показывает па корзинку с шарика­ми из «Киндерсюрприза»), Давайте, девочки будут пчелами, а мальчики — тучками.

Игрз «Пчелы и тучки»
Детей делят на две группы. Одна защищает «улей», закрывая его руками, а другая должна утащить как можно больше «меда» (шариков из «Киндерсюрпризов»), Потом роли меняются. При проведении дня рождения с малыша­ми, роль пчел могут взять на себя старшие дети или кто-то из родителей.
КРОЛИК: Вот, ты уже молодец, правильно себя ведешь! ВИННИ-ПУХ: А что это я такого сделал?
КРОЛИК: Ты поиграл с ребятами в веселую игру, а на днях рождения как раз и надо весело играть.
ПЯТАЧОК: Тогда я тоже хочу предложить игру!

Игра «Желудь с сюрпризом»
На стенах заранее прикрепите картонные желуди. Детям надо собрать все желуди и найти с обратной стороны неко­торых из них смешные рисунки, например, улыбающиеся солнышки. Нашедшие картинку получают призы.
ВИННИ-ПУХ: А когда же мы будем пить чай? Я очень люблю чай, особенно из такого большого-болыпого чайника. Как уви­жу чайник, сразу думаю о чае с медом и вареньем.

Игра «Чайник с крышечкой»
Дети садятся в круг, Винни-Пух поет песенку и показы­вает движения, а дети должны повторять.
Это — чайничек,
(Движения ладонями сверху вниз — очерчиваем чайник.) На чайнике крышечка,
<Левая рука сжата в кулаке, правая над ней очерчивает круги.)
На крышечке — шишечки,
(Щепотковые движения правой рукой, будто вертим шишечку.)
А в шишечке — дырочка,
(Поднимает руки над головой. Большие и указательные пальцы образуют колечки.)
Из дырочки пар идет.
(Машет руками над головой, изображая пар.)

Никогда не храните мед в 3-литровых банках. И вот почему. Правильный разлив и хранение меда

Пар — из дырочки, дырочка на шишечке, шишечка на крышечке, крышечка на чайнике.
(Эти слова произносятся быстро. Все движения быст­ро показывает в обратном порядке.)
Игра повторяется еще раз пять в ускоряющемся темпе.
ВИННИ-ПУХ: Ой! Ой-ой! Вы слышите, что-то жужжит… Де­рево? (Подходит к дереву на кукольной ширме.) Само по себе дерево жужжать не может. Значит, там кто-то жужжит. Навер­ное, это пчелы. А зачем нужны пчелы? Чтобы делать мед. По- моему, так! Ну-ка, посмотрим!
Мишка очень любит мед.
Отчего же, кто поймет,
В самом деле, почему Мед так нравится ему.

Сценарий мероприятия «В поисках горшочка Винни Пуха»

Ход мероприятия

Как-то ранним утром, проснувшись, ВП обнаружил, что у него пропал горшочек мёда. И он решил обратиться за помощью к вам, ребята. Так же помочь могут друзья ВП. Выполняя различные задания героев этой сказки вы будите зарабатывать баллы. Чем больше баллов наберете, тем на меньшее количество частей будет разделена карта, на которой изображено место, где спрятан горшочек меда Винни-Пуха.

Мы знаем, что у ВП есть друг Пятачок. Как известно, по дороге к дому Пятачка растет дуб, на котором живут пчелы. И, конечно, ВП идя в гости к Пятачку, не может пройти мимо этого лакомства. Но самому достать мед не очень удобно. Поэтому мы воспользуемся воздушными шарами Пятачка и поможем ВП набрать меда.

1.«Летим на воздушном шаре»

Команды выстраиваются в две колонны. По сигналу ведущего шар передается над головой, затем под ногами.

Теперь, передвигаясь по сотам, наберем меда.

Песенка Вини пуха про мед

2.«Собери мёд»

Игроки, передвигаясь по «сотам», добираются до «улья», берут «мёд» и несут его в свою команду.

Молодцы, с заданием справились. Команда победитель зарабатывает балл.

Ангелина Комягина — мастер класс «Эксклюзивное оформление баночки с вареньем»

Следующее задание для вас приготовил Кролик. Что Пятачок и ВП делали в гостях у Кролика, напомните? (Кролик их угощал разными сладостями).

3.»Отгадай предмет по запаху.

Старые БАНКИ КОФЕ.- сокровище! НИКОГДА НЕ ДОГАДАЕТЕСЬ, ЧТО Я СДЕЛАЛА..поделки стеклянных банок) DIY

Игрокам предстоит с закрытыми глазами определить предмет по запаху.

Кролик был очень воспитанный и грамотный. И для вас он приготовил еще одно интересное задание.

4.«Расшифровка»

С помощью шифра прочитайте строчки из стихотворения, номер обозначает букву в алфавите. Время на раскодировку – 5 минут.